Langkah Awal di Madrasah, Murid Baru MTsN 4 Sleman Ikuti Upacara Pembukaan MATSAMA
Kemenag Sleman News (MTsN 4 Sleman) – Dalam rangka menyambut murid baru kelas VII tahun ajaran 2025/2026, MTsN 4 Sleman menyelenggarakan upacara pembukaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) di halaman madrasah, Senin pagi (14/7/2025). Kegiatan ini menjadi momen penting sebagai langkah awal pengenalan lingkungan madrasah kepada murid baru kelas VII yang berjumlah 192 siswa.
Bertindak sebagai pembina upacara, Kepala MTsN 4 Sleman, Harsoyo, S.Pd., menyampaikan amanat yang inspiratif kepada seluruh peserta. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya pembentukan karakter sejak dini bagi generasi muda. “Madrasah bukan hanya tempat belajar ilmu pengetahuan, tapi juga tempat membentuk kepribadian, akhlak, dan semangat kebersamaan,” ujarnya.
Kepala madrasah juga berpesan agar seluruh murid baru mengikuti kegiatan MATSAMA dengan penuh semangat dan tanggung jawab. Ia berharap para peserta mampu menyerap berbagai informasi dan nilai yang ditanamkan selama kegiatan berlangsung sebagai bekal dalam menjalani proses pendidikan di madrasah.
Dalam upacara tersebut, dua perwakilan siswa, Alya Nava Sabrina dan Naufal Shidqi Alfakhri, menerima pengalungan kartu peserta MATSAMA secara simbolis dari Kepala MTsN 4 Sleman. Pengalungan ini menandai dimulainya rangkaian kegiatan MATSAMA dan dilanjutkan dengan seluruh peserta mengenakan kartu peserta secara serentak sebagai bentuk partisipasi aktif.
Kegiatan MATSAMA dijadwalkan berlangsung selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu (14-16/7/2025). Selama kegiatan tersebut, para peserta akan dikenalkan dengan berbagai aspek penting di lingkungan madrasah seperti pengenalan kegiatan rutin madrasah, fasilitas madrasah, ciri khas madrasah, nilai, norma dan tata tertib madrasah, serta karakter dan budaya yang ada di lingkungan madrasah.
Dengan semangat dan antusiasme yang tinggi dari peserta, pelaksanaan MATSAMA di MTsN 4 Sleman berjalan lancar dan memberikan kesan mendalam bagi para murid baru sebagai titik awal perjalanan mereka menimba ilmu di madrasah, membangun semangat kebersamaan, saling menghargai, dan membentuk karakter Islami yang unggul. (epr)