{"id":16160,"date":"2024-08-29T10:43:41","date_gmt":"2024-08-29T03:43:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/?p=16160"},"modified":"2024-08-29T10:43:42","modified_gmt":"2024-08-29T03:43:42","slug":"mtsn-10-sleman-sukses-ikuti-program-akmi-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/2024\/08\/29\/mtsn-10-sleman-sukses-ikuti-program-akmi-2024\/","title":{"rendered":"MTsN 10 Sleman Sukses Ikuti Program AKMI 2024"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kemenag Sleman News (MTsN10 Sleman) -Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan\u00a0program pemetaan mutu pendidikan dan pengukuran kompetensi murid madrasah yang dilaksanakan oleh Kementerian Agama RI. Kompetensi yang diukur meliputi \u00a0bidang literasi membaca, numerasi, sains dan sosial budaya. Tujuan dilaksanakan AKMI \u00a0adalah\u00a0bentuk evaluasi untuk mengukur kompetensi peserta didik madrasah.<\/p>\n\n\n\n

Kementerian Agama kembali menyelenggarakan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) peiode 2024. Kegiatan ini berlangsung pada 19-31 Agustus 2024. Tahun ini, AKMI diikuti oleh 12.573 madrasah di seluruh Indonesia. Dari jumlah madrasah yang terlibat, tercatat \u00a0total 530 ribu siswa menjadi peserta. Berdasarkan rilis Kementerian Agama, \u00a0AKMI menyasar kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah (MI), kelas 8 Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan kelas 11 Madrasah Aliyah (MA).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

MTsN 10 Sleman terpilih \u00a0\u00a0mengikuti program AKMI 2024 setelah tahun \u00a0sebelumnya mengikuti uji keterbacaan (validasi) soal. Jadwal pelaksanaan AKMI MTsN 10 Sleman dilaksanakan Selasa-Rabu (27-28\/8\/2024). Peserta asesmen meliputi siswa kelas 8 ABCD yang terbagi atas 3 ruang dan dua sesi. Sesi pertama pukul\u00a0 07.00 – 10.00 WIB dan sesi 2 pukul 10.30 \u2013 13.00 WIB. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

Hingga hari  kedua, pelaksaanaan  asesmen berjalan lancar. Hal ini tak  lepas dari kerja sama bahu membahu proktor, pengawas,  dan peserta. \u201cPendataan dan sinkronisasi peserta berjalan lancar, \u201cujar Exfan Juni Ptrasetya, S.Phil.I yang bertindak sebagai proktor. Persiapan sejak dini dilakuan  berupa simulasi medukung proses lancarnya AKMI. Kesan yang sama diungkapkan pengawas ruangan Ahmad Taufik, ST, Muahammad Asra, S.Ag, dan Dwi Sofyan, M.Pd. \u201cAman, lancar dan kondusif, \u201cungkap Taufik. \u201cAnak-anak tertib dan antusias,\u201d sambung Dwi Sofyan.<\/p>\n\n\n\n

Pada umumnya,  peserta beranggapan AKMI adalah jenis tes yang baru. \u201cSoal pnjang-panjang, \u201ckesan Harfan. \u201cWaktu terbatas,\u201dsahut Sinta. \u201cNumerasi sulit, bahasa lumayan bisa,\u201d sambung Hasna kelas 8. Pun demikian mereka berusaha menyelesaikan asesmen dengan tertib dan tekun<\/p>\n\n\n\n

Kepala MTsN 10 Sleman Paijo, S. Ag. \u00a0bersyukur penyelenggaraan AKMI MTsN 10 Sleman berlangsung kondusif dan lancar.\u00a0 \u201cProgram AKMI merupakan kesempatan berharga \u00a0bagi MTsN 10 Sleman. Untuk itu,\u00a0 kita \u00a0manfaatkan sebaik-baiknya sebagai sarana belajar siswa,\u201c urai Pak Paijo. \u00a0(nsw)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kemenag Sleman News (MTsN10 Sleman) -Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan\u00a0program pemetaan mutu pendidikan dan pengukuran kompetensi murid madrasah yang<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":16205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_layout":"default_layout","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-16160","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-madrasah"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16160"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16207,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16160\/revisions\/16207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}