{"id":36289,"date":"2025-08-04T09:03:38","date_gmt":"2025-08-04T02:03:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/?p=36289"},"modified":"2025-08-04T09:03:38","modified_gmt":"2025-08-04T02:03:38","slug":"asah-kemampuan-menulis-siswa-mtsn-4-sleman-ringkas-berita-dari-portal-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/2025\/08\/04\/asah-kemampuan-menulis-siswa-mtsn-4-sleman-ringkas-berita-dari-portal-online\/","title":{"rendered":"Asah Kemampuan Menulis, Siswa MTsN 4 Sleman Ringkas Berita dari Portal Online"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kemenag Sleman News (MTsN 4 Sleman) \u2013 Melalui kegiatan literasi, MTsN 4 Sleman terus mendorong penguatan kemampuan literasi digital dan menulis siswa. Salah satu bentuk kegiatannya adalah meringkas isi berita dari portal online populer, yang dilaksanakan pada Jumat (1\/8\/2025). Kegiatan ini menjadi bagian dari program penguatan literasi madrasah yang rutin dilakukan setiap bulan.<\/p>\n\n\n\n

Para siswa diminta untuk membaca berita dari berbagai surat kabar daring ternama seperti Kompas.com, Detik.com, Republika.co.id, dan sejenisnya. Mereka diberi kebebasan memilih topik berita yang mereka minati, mulai dari bidang pendidikan, politik, ekonomi, sosial budaya, hingga olahraga. Kebebasan ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat membaca karena sesuai dengan minat masing-masing siswa.<\/p>\n\n\n\n

Setelah membaca, siswa diminta menuliskan kembali isi berita tersebut dalam bentuk ringkasan sebanyak 5 hingga 10 kalimat. Ringkasan ditulis di lembar jurnal literasi yang telah disiapkan oleh madrasah, dengan mencantumkan judul berita dan sumber media daringnya. Kegiatan ini tidak hanya melatih siswa memahami isi bacaan, tetapi juga mengasah kemampuan menyampaikan kembali informasi secara runtut dan padat.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kepala MTsN 4 Sleman, Harsoyo, S.Pd, menyambut baik kegiatan ini. \u201cKegiatan literasi seperti ini sangat penting dalam membentuk siswa yang cakap membaca dan menulis. Kami berharap mereka terbiasa memilah informasi yang bermanfaat dan menyampaikan kembali dengan bahasa mereka sendiri,\u201d ujarnya. Harsoyo menambahkan bahwa literasi digital menjadi bekal penting bagi generasi muda di era informasi seperti saat ini.<\/p>\n\n\n\n

Koordinator literasi MTsN 4 Sleman, Pramudiyarini, S.S, menyampaikan bahwa kegiatan ini juga menjadi sarana untuk melatih daya kritis siswa terhadap berbagai isu aktual. \u201cDengan membaca berita, siswa tidak hanya memahami peristiwa, tetapi juga diajak berpikir, menganalisis, dan menuliskan kembali sesuai sudut pandang yang bertanggung jawab,\u201d ungkapnya. Pramudiyarini menilai bahwa kemampuan ini akan sangat berguna bagi perkembangan akademik siswa ke depan.<\/p>\n\n\n\n

Aulia Askia Hartanto, siswa kelas IX yang mengikuti kegiatan ini, mengaku sangat menikmati prosesnya. \u201cSaya membaca berita tentang prestasi pelajar Indonesia di ajang internasional. Selain menambah wawasan, saya jadi lebih semangat belajar dan ingin seperti mereka. Menulis ulang beritanya juga menyenangkan karena saya bisa menuliskannya dengan gaya sendiri,\u201d tuturnya penuh semangat. <\/p>\n\n\n\n

Kegiatan literasi meringkas berita dari portal online ini menunjukkan bahwa literasi tidak melulu tentang membaca buku cetak. Dengan pendekatan kontekstual dan berbasis digital, MTsN 4 Sleman terus menciptakan ruang-ruang belajar yang menyenangkan dan relevan dengan perkembangan zaman. (epr)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kemenag Sleman News (MTsN 4 Sleman) \u2013 Melalui kegiatan literasi, MTsN 4 Sleman terus mendorong penguatan kemampuan literasi digital dan<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":36290,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_layout":"default_layout","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-36289","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-madrasah"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36289"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36292,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36289\/revisions\/36292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sleman.kemenag.go.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}