Bidang Kurikulum MTsN 2 Sleman Selenggarakan Rapat Koordinasi Program Tahfiz
Kankemenag Sleman News (MTsN 2 Sleman) – MTsN 2 Sleman terus memperkuat komitmennya dalam membangun karakter religius peserta didik melalui program tahfiz Al-Qur’an. Komitmen tersebut diwujudkan dengan menggelar rapat koordinasi Tim Tahfiz bersama Bidang Kurikulum pada Jumat pagi (31/7/2026) di Aula MTsN 2 Sleman. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam mempersiapkan pelaksanaan program tahfiz bagi seluruh siswa kelas VII, VIII, dan IX pada Tahun Ajaran 2026/2027. Sebelum rapat dimulai, Kepala MTsN 2 Sleman, Dra. Hj. Titik Susilawati, M.Pd., memberikan sambutan sekaligus motivasi kepada seluruh peserta agar program tahfiz dapat berjalan secara terarah, terukur, dan berkesinambungan.
Rapat koordinasi dipimpin oleh Drs. H. Suritno, Wakil Kepala Bidang Kurikulum, yang melakukan koordinasi bersama seluruh pengampu tahfiz mengenai teknis pelaksanaan program, mulai dari pembagian tugas, penyamaan target hafalan, mekanisme pembelajaran, hingga sistem evaluasi bagi peserta didik. Dalam pelaksanaannya, ia didampingi oleh Koordinator Tahfiz, Hendro Kusuma, S.Th.I. dan Erni Andaryati, S.Pd.I., yang sebelumnya telah memberikan berbagai masukan serta strategi agar pelaksanaan program dapat berlangsung secara efektif dan selaras di setiap jenjang kelas.
Suasana rapat berlangsung aktif dan penuh semangat. Para pengampu tahfiz memberikan berbagai saran serta berdiskusi mengenai metode pendampingan yang tepat bagi siswa dengan kemampuan hafalan yang beragam. Melalui koordinasi ini diharapkan seluruh pengampu memiliki persepsi yang sama sehingga proses pembinaan tahfiz tidak hanya berorientasi pada pencapaian target hafalan, tetapi juga mampu menumbuhkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an serta membentuk karakter islami dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala MTsN 2 Sleman, Dra. Hj. Titik Susilawati, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas sinergi seluruh tim dalam mempersiapkan program tahfiz. “Program tahfiz merupakan salah satu identitas dan kekuatan MTsN 2 Sleman dalam membentuk generasi yang berilmu, berakhlak, dan dekat dengan Al-Qur’an. Saya berharap seluruh pengampu dapat bekerja sama dengan penuh keikhlasan dan tanggung jawab sehingga setiap siswa memperoleh pendampingan terbaik sesuai kemampuannya. Semoga ikhtiar ini membawa keberkahan bagi madrasah dan menjadi bekal berharga bagi masa depan anak-anak kita,” pungkasnya. (agp/dpj)