P3LP MTsN 4 Sleman: Bekali Warga Madrasah Keterampilan Pertolongan Pertama pada Luka Psikologis
Kankemenag Sleman News (MTs N 4 Slm) — MTsN 4 Sleman menyelenggarakan Fasilitasi Pelaksanaan First Aider Pertolongan Pertama pada Luka Psikologis (P3LP) sebagai bentuk kerja sama dengan Puskesmas Sleman pada Kamis (13/8/2026). Kegiatan tersebut menjadi sarana edukasi dan pembekalan bagi warga madrasah dalam memahami serta memberikan pertolongan pertama pada kondisi luka psikologis. Kegiatan dibuka oleh Kepala MTsN 4 Sleman, Harsoyo, S.Pd.
“Melalui kegiatan P3LP ini, peserta diharapkan memperoleh pengetahuan dan pemahaman yang dapat diterapkan dalam memberikan dukungan awal kepada seseorang yang sedang mengalami kesulitan secara psikologis,” ujar Harsoyo.
Selain itu, kegiatan tersebut menghadirkan Firra Berlinawati, M.Psi. dari Puskesmas Sleman sebagai narasumber. Sebanyak 30 peserta mengikuti kegiatan yang terdiri atas murid, guru, dan pegawai MTsN 4 Sleman. Peserta mendapatkan materi dan mengikuti kegiatan interaktif yang membantu memahami pentingnya kepedulian, empati, serta respons yang tepat.
Lebih lanjut, P3LP merupakan tindak lanjut dari kegiatan pertama yang telah diselenggarakan pada Maret 2025. Kegiatan lanjutan ini menjadi bagian dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan pemahaman warga madrasah terhadap kesehatan psikologis. Pelaksanaan kegiatan diikuti oleh perwakilan murid, guru, dan pegawai di lingkungan MTsN 4 Sleman.
“Kegiatan ini diharapkan tidak berhenti sebagai pelatihan, tetapi dapat menjadi bekal bagi seluruh peserta untuk membangun lingkungan madrasah yang lebih peduli, aman, nyaman, dan mendukung kesehatan psikologis,” ungkap Firra Berlinawati.
Kegiatan P3LP berlangsung melalui penyampaian materi dan aktivitas interaktif yang membantu peserta mengenali kondisi psikologis yang membutuhkan perhatian. Peserta juga memperoleh pemahaman mengenai langkah awal yang tepat dalam memberikan dukungan kepada seseorang yang sedang mengalami kesulitan secara psikologis. Melalui kegiatan ini, warga madrasah diharapkan dapat berperan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan psikologis seluruh warga madrasah. (fdb/dpj)