Suntik Semangat ANBK, Kakankemenag Sleman Kunjungi MIN 2 Sleman
Kemenag Sleman News – Hari pertama pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di MIN 2 Sleman terasa istimewa dengan hadirnya Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sleman, H. Nadhif, S.Ag., M.S.I. pada Senin (22/9/2025).
Didampingi oleh Pengawas Madrasah Tri Wahyuni, S.Pd., Kakankemenag disambut hangat oleh Kepala Madrasah Susetya, S.Pd. beserta tim teknis ANBK. Dalam kunjungannya, H. Nadhif meninjau kesiapan sarana prasarana, suasana belajar, dan memastikan pelaksanaan ANBK berjalan lancar, nyaman, dan kondusif bagi peserta didik.
“Anak-anak adalah generasi penerus yang harus kita dukung bersama. ANBK ini bukan sekadar ujian, tetapi sarana untuk mengukur mutu pendidikan dan memberikan gambaran bagaimana kita bisa memperbaiki pembelajaran agar lebih baik ke depan,” ungkap H. Nadhif.
Ia juga mengingatkan pentingnya menjaga kepercayaan masyarakat yang telah memilih madrasah sebagai tempat pendidikan anak-anaknya. “Kepercayaan ini harus kita jaga dengan terus meningkatkan profesionalisme guru, integritas, dan layanan pendidikan agar siswa mendapatkan pengalaman belajar yang berkualitas,” tambahnya.
Kepala MIN 2 Sleman, Susetya, S.Pd., mengaku senang dan termotivasi atas perhatian dari Kankemenag Sleman. “Kunjungan ini memberi semangat bagi siswa kami untuk lebih percaya diri menghadapi ANBK. Mereka merasa diperhatikan dan didukung, sehingga suasana ujian menjadi lebih positif,” tuturnya.
Selain memantau pelaksanaan ANBK di ruang Multimedia, Kakankemenag juga memberikan pembinaan singkat kepada guru agar terus berinovasi dalam metode pembelajaran, sehingga hasil ANBK dapat menjadi pijakan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa.
Kunjungan ini memberikan dampak positif bagi siswa, guru, dan seluruh warga madrasah. Kehadiran pimpinan Kankemenag Sleman menjadi dorongan moral yang membuat siswa semakin termotivasi dan siap mengikuti ANBK dengan percaya diri, sekaligus memperkuat semangat kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat untuk mewujudkan madrasah yang semakin unggul. (isa)