Kankemenag Sleman News (MAN 3 Slm) — Mahasiswa program studi Magister Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada (UGM), Maulida Litasari, melaksanakan kegiatan penelitian sekaligus pemberian pembekalan kepada peserta didik MAN 3 Sleman. Kegiatan tersebut mengangkat materi “Kenali, Pahami, Kelola: Rahasia Cerdas Secara Emosional”.

Kegiatan dilaksanakan selama dua hari, yakni Selasa (6/10/2026) untuk murid kelas X dan Rabu (7/10/2026) untuk kelas XI. Dalam pelaksanaannya, kegiatan didampingi oleh guru Bimbingan dan Konseling (BK) MAN 3 Sleman serta mahasiswa PPL UIN Sunan Kalijaga.

Melalui kegiatan ini, peserta tidak hanya menjadi responden dalam penelitian yang dilakukan sebagai bagian dari kegiatan akademik mahasiswa S2 Keperawatan UGM, tetapi juga memperoleh pembekalan mengenai pentingnya mengenali, memahami, dan mengelola emosi dalam kehidupan sehari-hari.

“Kami mengajak para siswa untuk lebih memahami kondisi emosional diri, mengenali berbagai bentuk emosi yang muncul, serta belajar mengelolanya secara lebih sehat,” ucap Maulida.

Murid kelas X mengisi google form
Kecerdasan emosional menjadi salah satu kemampuan penting bagi remaja, baik dalam menghadapi tuntutan akademik maupun dalam membangun hubungan yang positif dengan lingkungan sekitar.

Suasana kegiatan berlangsung interaktif. Siswa mendapatkan kesempatan untuk mengikuti pembekalan sekaligus terlibat dalam rangkaian kegiatan penelitian yang telah disiapkan oleh Maulida. Pendampingan dari guru BK dan mahasiswa PPL turut membantu menciptakan suasana yang nyaman bagi siswa selama kegiatan berlangsung.

Bagi MAN 3 Sleman, kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya mendukung perkembangan siswa secara menyeluruh, tidak hanya dari aspek akademik, tetapi juga dari sisi psikologis dan keterampilan dalam mengelola emosi.

Melalui pembekalan “Kenali, Pahami, Kelola”, siswa diharapkan semakin mampu mengenali kondisi emosinya, memahami apa yang sedang dirasakan, serta memilih cara yang tepat dalam merespons berbagai situasi yang dihadapi. Kegiatan penelitian dan edukasi seperti ini juga menjadi bentuk kolaborasi positif antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik. (riz/dpj)