Dengan Penuh Keyakinan, Murid Kelas 9 MTsN 7 Sleman Ikuti Kegiatan PPTKA-TKAD Tahap 2
Kemenag Sleman News (MTsN 7 Sleman) – Diawali dengan Sholat Dhuha berjamaah, MTsN 7 Sleman mengikuti kegiatan PPTKA-TKAD Tahap 2 jenjang SMP/MTs secara semi online yang diselenggarakan oleh Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Kabupaten Sleman. Kegiatan ini berlangsung selama empat hari, mulai Senin hingga Kamis (12-15/01/2026), dan diikuti oleh seluruh murid kelas 9 dari berbagai smp/mts di Kabupaten Sleman, termasuk 148 murid MTsN 7 Sleman.
Pelaksanaan kegiatan PPTKA-TKAD Tahap 2 di MTsN 7 Sleman pada hari pertama berjalan tertib dan lancar. Asesmen dilaksanakan di tiga ruang laboratorium komputer madrasah dengan dua sesi setiap harinya. Setiap sesi berlangsung sekitar 80 menit dengan pengawas dari guru yang ditugaskan.
Mata pelajaran yang diujikan dalam kegiatan PPTKA-TKAD Tahap 2 meliputi mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA. Masing-masing materi asesmen terdiri atas 40 butir soal, dengan bentuk soal disusun bervariasi, mulai dari pilihan ganda sederhana, pilihan ganda kompleks model multiple choice multiple answers (MCMA), hingga pilihan ganda kompleks kategori, sehingga menuntut ketelitian dan pemahaman konsep dari para peserta.
Kepala MTsN 7 Sleman Samsul Arifin, S.A., ditemui disela-sela kesibukannya menyampaikan bahwa pelaksanaan kegiatan ini merupakan salah satu aspek penting guna memantau kemampuan akademik murid secara objektif. “Kami mendukung penuh kegiatan PPTKA–TKAD karena dapat memberikan gambaran riil tentang capaian belajar murid kami. Hasil asesmen ini menjadi bahan evaluasi bagi madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di PPTKA–TKAD tahap berikutnya,” ungkap Samsul dengan penuh keyakinan.
Sementara itu, Wakil Kepala Bidang Kurikulum Estyn Ariestika, S.Pd., M.Pd. menambahkan bahwa kegiatan ini juga melatih kesiapan murid menghadapi asesmen berbasis komputer. “Melalui kegiatan PPTKA–TKAD tahap 2, murid bisa mengerjakan dengan maksimal soal-soal yang diberikan. Kami sebelumnya bersama Tim Kurikulum telah merancang berbagai macam progam lejit prestasi guna memberikan kesiapan murid dalam menghadapi TKA,” terang Estyn.
Kegiatan TKA sendiri merupakan asesmen standar nasional yang bertujuan untuk mengukur capaian akademik siswa pada beberapa mata pelajaran tertentu secara objektif. Hasil asesmen tidak digunakan sebagai dasar kelulusan, tetapi sebagai indikator seleksi ke jenjang pendidikan berikutnya, penjaminan mutu, serta penyetaraan antar jalur pendidikan. (rdt)